2026年5月11日下午,学校首届教学质量文化节“课堂教学质量建设”分论坛在明德楼313室举行。论坛聚焦智慧教学、课程思政、产教融合三大关键领域,旨在搭建交流互鉴平台,汇聚教学智慧,共同推动课堂教学提质增效。本次论坛由经济管理学院承办,院长张赫楠主持,吸引了来自多个学院的教师及部分学生代表参加。
论坛分为主题报告和研讨交流两个环节。主题报告环节,北华大学计算机科学技术学院副院长胡晓宏教授应邀作题为《智慧课程建设的路径探索与实践》的专题报告。胡晓宏教授是硕士生导师、北华大学教学名师、工程教育专业认证预专家,在智慧课程建设领域有着深厚的研究积淀和丰富的实践经验。报告中,她结合《操作系统原理》课程,从建设思路、路径设计到实践探索,系统勾勒了智慧课程建设的路线图,既有高屋建瓴的理论指引,又有贴合实际的实践案例,为推进课堂教学的数字化、智能化转型提供了宝贵经验和深刻启示。
研讨交流环节,经济管理学院宿桂红、张岩岩两位教师分别围绕课程思政与产教融合两大主题,分享了教学创新经验。宿桂红老师以《深耕课堂 厚植根基——“企业战略管理”课程思政教学创新与实践》为题,展示了将家国情怀、商业伦理、社会责任等思政元素如盐入水、润物无声地融入专业教学的全过程;张岩岩老师以《校企坊中学以致用 项目链上赋能共创——“数字图像处理与应用”课程教学创新与实践》为题,介绍了通过“校企工作坊”打通课堂与产业边界、以真实项目驱动学以致用的鲜活实践。两位教师从价值引领和实践赋能两个维度,生动诠释了课堂教学质量建设的丰富内涵。
张赫楠院长在总结中指出,教学质量是学校办学的生命线,智慧赋能、价值引领和产教融合是迈向高质量课堂的“三驾马车”,希望全体教师以此为契机,将学习成果转化为推动课堂教学改革的实际行动,深耕课堂、潜心育人,不断丰富课程内涵、创新教学方法、提升教学质量、丰硕育人成果。 本次论坛凝聚了广泛共识,开阔了教学视野。与会教师一致认为,智慧课程建设为课堂教学改革提供了新引擎,课程思政与产教融合的深度实践则为立德树人和应用型人才培养夯实了根基。论坛的成功举办,有效促进了跨学院、跨学科的教学经验交流,进一步激发了教师投身教学创新的内生动力,为学校深化课堂教学质量文化建设注入了新动能。 初审:刘新雨 复审:刘 闯 终审:孙鹏程


