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本科毕业论文（设计）是本科教学计划的重要组成部分，是学生获得毕业资格的必修环节，是训练学生科研和创新素质的主要载体。为进一步规范本科毕业论文（设计）工作，切实提高本科毕业论文（设计）的质量，依据教育部《关于加强普通高等学校毕业设计工作的通知》，按照《吉林农业科技学院本科毕业论文（设计）管理办法》（吉农院院发〔２０２２〕６０号），结合学院实际，特制定本细则。 一、目的与要求 毕业论文（设计）的基本教学目的是培养和提高学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，分析与解决实际问题的能力和进行科学研究的初步能力；培养学生独立工作能力、创新能力，以及理论联系实际和严谨求实的工作作风。在毕业论文（设计）中，应根据专业培养目标，达到如下能力培养要求： １．调查研究、中外文献检索与阅读的能力； ２．综合运用专业理论与知识分析、解决实际问题的能力； ３．定性、定量相结合的独立研究与论证的能力； ４．文字、图表、ＰＰＴ等办公软件操作能力； ５．逻辑思维与形象思维相结合的文字及口头表达能力； ６．撰写毕业论文（设计）的文字表达能力。 二、毕业论文（设计）选题原则及要求 １．选题原则 （１）科学选题原则。必须符合本专业培养目标及教学基本要求，能为社会经济发展服务，结合行业企业一线需求。 （２）因材施教原则。选题既能适应学生水平又能发挥其长处，能综合运用有关专业知识和技能，结合专业导师实践和科研课题，全面深入地分析实际问题，体现较强创新思维与创业能力。 （３）难易适中原则。选题难度要适中，能够在规定的时间内完成，并能取得阶段性成果。 ２．选题要求 （１）毕业论文（设计）题目可以自选，也可由各系（部）室提供选题方向、指导教师分配。其中自选题目须经指导教师、系（部）室主任同意，并经学院核准方可。 （２）毕业论文（设计）一人一题，每一届学生毕业论文（设计）题目不能与三届内学生题目雷同。 （３）毕业论文（设计）选题尽量来自行业企业一线需要，实行校企“双导师制”，加大实践性选题的比重，以实验、实习、工程实践和社会调查等实践性工作为基础的毕业论文（设计）比例不低于５０％。 （４）指导教师在选题时应以分类指导为原则，根据各专业的不同特点和学生的就业及实习去向，结合不同阶段学生实习、科研、竞赛等实际，将毕业论文与学生实习、创新项目研究、参加相关竞赛等结合进行，在论文选题上可采取多样化的选题形式。 （５）选题、审题应在第七学期期初完成，学生须根据选题在第七学期期中前完成《吉林农业科技学院本科毕业论文（设计）开题报告》并参加开题答辩，答辩通过后方可开始依据选题撰写毕业论文（设计）。 （６）选题一经审定，原则上不得更改，如确需变更，须提出书面报告说明变更原因，经学院主管领导同意批准后方可执行。 三、毕业论文（设计）撰写要求 １．本科毕业论文（设计）应做到思想端正、实事求是、立论正确、论据充分、结构严谨、格式规范、结论科学、文笔通顺。 ２．本科毕业论文（设计）文本一般由封面、中英文摘要、目录、正文、结论、参考文献、致谢、附录（可不选）几部分构成，正文中（含图、表）的字数要求在５０００字以上，论文重复率不超过３０％。 ３．本科毕业论文（设计）的撰写应符合学校规定的写作规范，具体格式和要求详见《吉林农业科技学院本科毕业论文（设计）模板》《吉林农业科技学院本科生毕业论文（设计）撰写规范》，参照其中文科论文的结构要求执行。 ４．本科毕业论文（设计）的参考文献要求达到１０篇以上（其中外文资料不少于１篇），以近３年公开发表的文献为宜。 四、指导教师聘任要求 １．校内导师 （１）指导教师应为人师表、教书育人，严格要求学生。应始终坚持把对学生的培养放在第一位，不允许出现放任自流或把学生单纯当作劳动力使用而忽视培养的现象。 （２）校内指导教师应由讲师及以上职称或者具有硕士及以上学位且工作满二年的人员担任。指导教师由院（部）负责安排。 ２．校外导师 （１）专业相关的行业企业管理人员担任导师的，要求为部门中层及以上管理人员，有一定的管理和实践经验，一般应在相关岗位工作２年及以上。 （２）行业企业技术专家担任导师的，须有技术职务或中级及以上专业技术职称。 （３）行业企业其他人员担任导师的，须有该领域３年及以上工作经验，或较高的社会声誉和威望，在行业企业具有模范带头作用。 ３．为确保毕业论文（设计）的质量，指导教师原则上每学年指导毕业论文（设计）学生数不多于１０个。 ４．指导教师要重视对学生独立工作、分析解决问题和创新能力的培养，着重启发引导，充分发挥学生的主动性和积极性。 ５．指导教师的具体职责： （１）审定学生拟定的开题报告。 （２）定期检查学生毕业论文（设计）的工作进度和质量，及时进行答疑与指导。 （３）检查学生的出勤情况，关注学生在工作场所的举止。 （４）毕业论文（设计）结束阶段，按毕业论文（设计）的规范化要求检查学生完成任务情况，对学生进行答辩资格预审。 （５）根据学生的工作能力、论文（设计）质量及工作态度写出评语和评分。 （６）参加毕业论文（设计）答辩。 （７）收齐学生毕业论文（设计）的全部资料、成果，审查合格后在资料袋上列出清单，并在答辩前交所在院（部）验收。 五、毕业论文（设计）对学生的要求 １．努力学习、刻苦钻研、勇于创新、勤于实践，同学间团结协作、相互关心，保质保量地完成任务书规定的任务。 ２．尊敬师长，虚心接受指导教师及有关技术人员的检查和指导。 ３．独立完成规定的工作任务，充分发挥主动性和创造性，实事求是，不弄虚作假，不抄袭别人的成果。 ４．严格遵守纪律，在指导教师指定的地点进行毕业论文（设计）。因事、因病需离岗，应事先向指导教师和辅导员请假，否则按旷课处理。凡随机抽查三次不到者，总评分降低一级。累计旷课时间达到或超过全过程１／４者，取消答辩资格，按不及格处理。 ５．毕业论文（设计）必须符合规范化要求（见“吉林农业科技学院本科毕业论文（设计）模板”），否则不能取得答辩资格。 ６．毕业论文（设计）成果、资料应及时交指导教师收存，学生不得擅自带离学校。经指导教师推荐可作为论文发表。 六、毕业论文（设计）的组织管理 （一）本科毕业论文（设计）工作领导小组组建 为保证本科毕业论文（设计）工作顺利进行，成立经济管理学院本科毕业论文（设计）工作领导小组，成员构成包括学院学术委员会成员、系（部）室主任、教学秘书、毕业班辅导员。本科毕业论文（设计）工作领导小组的职责如下： １．确定本科毕业论文（设计）指导教师； ２．审查本科毕业论文（设计）选题及开题情况； ３．检查学院本科毕业论文（设计）指导工作的进展情况，进行毕业论文的中期检查。 ４．组建本科毕业论文（设计）答辩委员会，组织本科毕业论文（设计）答辩； ５．确定本学院本科毕业论文（设计）的评分标准，检查本科毕业论文（设计）的成绩评定情况； ６．评选推荐优秀本科毕业论文（设计）。 （二）本科毕业论文（设计）工作进度安排 学院本科毕业论文（设计）工作在本科生第四学年（专升本第二学年）开展，具体安排如下： １．第七学期（专升本第三学期） （１）教学周第１周：系（部）室主任征集学生毕业论文（设计）选题意向，分配毕业论文（设计）指导教师。 （２）教学周第２－３周：指导教师组织学生确定论文题目，上报学院审题。 （３）教学周第４－６周：指导教师指导学生查阅文献，撰写并修改开题报告。 （３）教学周第７－８周：各系主任组织本专业毕业论文（设计）开题答辩，对学生论文选题、研究框架重点把关。 （４）教学周第９－１０周：学生根据开题答辩反馈意见修改完成开题报告。 （５）教学周第１１－２０周：学生按照毕业论文（设计）研究计划查阅资料，开展调研等，撰写毕业论文（设计）初稿，完成本科毕业论文（设计）中期检查报告。 ２．第八学期（专升本第四学期） （１）教学周第１－４周：学生上交毕业论文（设计）初稿，指导教师提出修改意见。 （２）教学周第５－１０周：指导教师指导学生逐步完善论文内容，梳理逻辑结构，规范论文格式。 （３）教学周第１１－１２周：学生完成毕业论文（设计）修改，通过重复率检测；指导教师和评阅教师依据评分标准给出指导意见，进行成绩评定，指导教师对学生毕业论文（设计）答辩资格进行审查。 （４）教学周第１３－１４周：各系组织本专业毕业论文（设计）答辩（导师回避制），评定成绩，推荐优秀本科毕业论文（设计），学院组织优秀毕业论文（设计）答辩。 （４）教学周第１５－１６周：学生根据评阅、答辩意见修改论文（设计）文本，按要求上交其他相关材料；学院审定本科毕业论文（设计）成绩，上报教务处实践教学科备案；各专业经评议的优秀毕业论文（设计）汇总表及优秀毕业论文（设计）终稿电子版交教务处存档。 （５）教学周第１７－１８周：指导教师上交本科毕业论文（设计）材料，本科毕业论文（设计）合订本由学院归档，其他毕业论文（设计）材料由各系（教研室）负责保存；完成学院毕业论文（设计）工作总结，上交教务处。 七、本科毕业论文（设计）答辩要求 １．毕业论文（设计）完成以后，指导教师按本科毕业论文（设计）规范化要求进行审查，毕业论文（设计）重复率及论文质量审查合格后方能进行答辩。每个毕业生都必须进行答辩。 ２．学院成立答辩委员会，成员包括教学副院长及相关系（教研室）主任。答辩委员会下设若干答辩小组，每组至少３人，成员可以是本专业或本学院教师，也可以是企业导师。 ３．毕业论文（设计）答辩小组教师（指导教师不担任所指导学生的论文评阅教师和答辩教师）应详细评阅，并根据课题涉及的内容和要求，在答辩中提问。 ４．毕业论文（设计）答辩包括学生讲解和教师提问两个环节，其中学生讲解时间控制在８分钟以内，教师提问及学生答辩５分钟以内。 ５．优秀毕业论文（设计）的评定须经学生本人申请，各院（部）指导教师或评阅教师推荐，在全院范围内进行大组答辩，根据答辩情况确定学生成绩。 八、本科毕业论文（设计）成绩评定 １．毕业论文（设计）成绩评定应以学生完成工作任务的情况、业务水平、工作态度、论文（设计）质量以及答辩情况为依据。 ２．毕业论文（设计）成绩采用五级记分制（即优秀、良好、中等、及格、不及格）。成绩的评定采用三级评分制，由指导教师（占４０％）、评阅教师（占２０％）和答辩组（占４０％）分别评定成绩。 ３．成绩评定必须坚持标准，从严要求。“优秀”的比例一般掌握在５％－１０％，严格区分“良好”“中等”与“及格”的界限，对工作态度差、达不到毕业论文（设计）要求的学生，应评为“不及格”。 ４．评分标准： 优秀（９０分以上）：能圆满地完成任务，并有独特见解或创新，其成果有一定的理论意义和使用价值；论文（设计）内容完整、论证详尽、计算正确、层次分明；论文书写规范，图纸符合要求且质量高；完成的软、硬件达到甚至优于规定的性能指标要求；独立工作能力强，工作态度认真，作风严谨；答辩时概念清楚，回答问题正确。 良好（８０－８９分）：能较好地完成任务；论文（设计）完整，计算及论证基本正确；论文书写较规范，图纸符合要求且质量较高；完成的软、硬件基本达到规定性能指标要求；有较强的独立工作能力，工作态度认真，作风严谨；答辩时概念较清楚，回答问题基本正确。 中等（７０－７９分）：完成任务；论文（设计）内容基本完整，计算及论证无原则性错误；论文的书写规范，图纸质量一般；完成的软、硬件尚能达到规定的性能指标要求；有一定的独立工作能力，工作表现较好；答辩时能回答所提出的主要问题，且基本正确。 及格（６０－６９分）：基本完成任务；论文（设计）质量一般，无大的原则性错误；论文的书写不够规范，图纸不够完整；完成的软、硬件性能较差；答辩时讲述不够清楚，对任务涉及的问题基本上能够回答，虽有错误，但不是重大原则性错误。 不及格（５９分以下）：没有完成任务；论文（设计）中有重大原则性错误；说明书、图纸质量较差；完成的软硬件性能差；答辩时概念不清。 ５．学院毕业论文（设计）成绩在全部评出后，经院长批准，学院毕业论文（设计）领导小组审定，报教务处实践教学科备案。个别成绩评定超出控制比例的应说明原因，校毕业论文（设计）检查组将对其重点检查。 九、优秀本科毕业论文（设计）评选 （一）评选原则 １．坚持公平、公正、公开的原则。 ２．坚持标准，相对最优的原则。 ３．坚持整体把握，不搞平均的原则。 （二）评选方法 １．答辩学生准备ＰＰＴ（毕业设计程序演示）报告论文（设计）的主要工作及研究内容、方法、手段和结果等。 ２．答辩小组专家就学生论文（设计）及专业相关的基本理论、基本知识和基本技能等内容进行提问或质疑，并提出修改意见。 ３．学生根据所提问题进行答辩。 ４．答辩小组对学生论文（设计）及答辩进行综合评价拟定答辩小组意见，专家组成员交换意见，分别评定成绩，取平均分为最后成绩，９０分及以上为优秀，专家组长签字有效。 ５．评选优秀论文人数原则上不超过本科毕业人数的１０％，评选人员需上报教务处备案，由教务处颁发优秀毕业论文证书。 十、附则 １．新疆少数民族本科生的毕业论文（设计）按《经济管理学院关于新疆学生毕业论文写作的要求》文件执行。 ２．本办法由经济管理学院办公室负责解释，自公布之日起执行。
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